Hypotheken der Vergangenheit
 
Italien und Deutschland im Zweiten Weltkrieg zwischen Erfahrung und Erinnerung
Tagung auf Basis des Abschlussberichts der Deutsch-Italienischen Historikerkommission (22. – 23. 10.)

22. 10., 19 Uhr: Gespräch und Buchpräsentation Mythos Mussolini (Oldenbourg Verlag 2013) mit dem Autor Wolfgang Schieder (Universität zu Köln) und Michael Wildt (Humboldt-Universität zu Berlin).
Die Tagung Hypotheken der Vergangenheit beschäftigt sich mit Themen des Abschlussberichts der Deutsch-Italienischen Historikerkommission und widmet sich, auch im Themenjahr Zerstörte Vielfalt, den Chancen für eine gemeinsame Erinnerungskultur.
Unter der Schirmherrschaft der Italienischen Botschaft in Berlin und des Auswärtigen Amts.
Anmeldung erbeten bis zum …

LA TRANSIZIONE COME PROBLEMA STORIOGRAFICO.
LE FASI CRITICHE DELLO SVILUPPO DELLA „MODERNITÀ“ – 1494-1973
 
LIV Settimana di studio/54. Studienwoche
11 – 14 SETTEMBRE 2012
Fondazione Bruno Kessler
Via S. Croce, 77 – Trento
Di seguito si riporta il resoconto della LIV Settimana di studio dell’Istituto Storico Italo-Germnico di Trento nelle sue  parti riguardanti la storia contemporanea
 
Al concetto di transizione all’interno della «modernità» è stata dedicata la LIV Settimanadi Studio dell’Istituto Storico italo-germanico di Trento (11-14 settembre 2012). La problematica che ha condotto l’intero dibattito ruotava attorno alla concezione dell’età moderna (secoli XVI-XX) come “età assiale” (K. …

 
Demokratie und Sicherheit in Westeuropa 1970-1980
Konferenz am Institut für Zeitgeschichte
München, 8.-9. November 2012
 
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STATO CONTRO TERRORISMO
Democrazia e Sicurezza in Europa Occidentale 1970-1980
Conferenza all’Institut für Zeitgeschichte
Monaco, 8-9 novembre 2012
 
 
La conferenza “Staat gegen Terrorismus – Stato contro Terrorismo” nasce dal progetto di ricerca “Stato democratico e sfida terroristica. La politica antiterroristica degli anni Settanta e Ottanta in Europa Occidentale” coordinato dal prof. Johannes Hürter presso l’Institut für Zeitgeschichte, l’Istituto per la Storia Contemporanea, di Monaco (sito web: http://www.ifz-muenchen.de/anti-terror-politik.html)
 
Lo Stato moderno come si pone nei confronti della sfida terroristica degli anni Settanta e Ottanta? …

Thomas Kerstan, Lernen für den Führer – Ein Gespräch mit der Historikerin Anne C. Nagel,
Die Zeit n. 45 – 31 ottobre 2012
<http://www.zeit.de/2012/45/Schule-Unterricht-Nationalsozialismus>
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L’intervista alla storica Anne Christine Nagel è avvenuta in seguito all’uscita della sua monografia: Hitlers Bildungsreformer. Das Reichsministerium für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung 1934-1945 (Fischer Taschenbuchverlag, Frankfurt am Main 2012) .
L’intera intervista si snoda su quattro macrotematiche, rispettivamente:

la continuità tra la Repubblica di Weimar e Germania nazionalsocialista in tema di educazione e sistema scolastico;
le continuità tra Germania nazista e Repubblica federale tedesca;
l’effettivo funzionamento del Reichsministerium für Wissenschaft, Erziehung …

S. Reichardt/W. Siebel, Der prekäre Staat. Herrschen und Verwalten im Nationalsozialismus [Lo stato precario. Potere e amministrazione nel nazionalsocialismo], Frankfurt/New York, Campus Verlag, 2011, 300 pp., 29,90 €
 
A partire dalla fine degli anni Sessanta la storiografia sul nazionalsocialismo si è divisa in due correnti interpretative: da un lato i cosiddetti intenzionalisti assegnavano un ruolo decisivo all’ideologia e al Führer nelle scelte politiche del regime; dall’altro una corrente detta strutturalista o funzionalista affermava la natura caotica, disarticolata e policratica della macchina amministrativa del Terzo Reich e riconduceva le scelte politiche non …

L’Italia e il patto Ribbentrop-Molotov 1939-1941
Roma, 31 maggio-1 giugno 2012
Istitutum Romanum Finlandiae, Passeggiata del Gianicolo 10
Istituto Italiano di Studi Germanici, via Calandrelli 25 (Villa Sciarra)
 Organizzazione
Associazione Italiana Studi di Storia dell’Europa Centrale e Orientale (AISSECO)
Dipartimento di Scienze Politiche, Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione, Università di RomaLa Sapienza
Guarini Institute forPublicAffaireJohnCabotUniversity
Dipartimento di Studi Internazionali, Facoltà di Scienze Politiche, Università Roma Tre
Istituto Italiano di Studi Germanici
Accademia Polacca
Institutum Romanum Finlandiae
Ambasciata di Lituania in Italia
 
Il 31 maggio e l’1 giugno 2012 presso la sede dell’Ambasciata Finlandese di Roma e presso la sede dell’Istituto Italiano di …

Oltre il Moderno? Italia e Repubblica Federale di Germania nella seconda metà del XX secolo – un colloquio interdisciplinare
Coordinamento: Prof. Dr. Thomas Großbölting, Münster; Dr. Daniel Schmidt, Münster; Prof. Carlo Spagnolo, Bari; Dr. Massimiliano Livi, Münster  06.11.2011-09.11.2011, Villa Vigoni, Loveno di Menaggio (CO)
 
Traduzione e rielaborazione di Fiammetta Balestracci e Andrea D’Onofrio della nota informativa di Nicolai Hannig (Historisches Seminar, Ludwig-Maximilians-Universität München) in H-Soz-u-Kult, Tagungsberichte, 28.04.2012 [<http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=4209>]
 

Gli anni Settanta sono ormai entrati indiscutibilmente nell’analisi della storiografia tedesca. Lo dimostra la pubblicazione di alcuni significativi volumi collettanei e dei primi studi a carattere …

   Cosa determinò l’eccezionale coesione della Wehrmacht durante la seconda guerra mondiale? Quali caratteristiche strutturali e psicologiche assenti in altri eserciti motivarono i soldati tedeschi a combattere fino alla fine una guerra ormai perduta? A queste domande cercò già durante la guerra di rispondere la Psychological Warfare Division del Comando Supremo Alleato. Da queste indagini nacquero un’interpretazione storiografica e una teoria di sociologia militare che vengono ancora oggi dibattute dalla comunità scientifica. La tesi, avanzata da due membri della Divisione, Edward Shils e Morris Janowitz, in un saggio pubblicato nel …